Korepetycje z chemii w Wawrze

Dlaczego Wawer, dlaczego my

Lokal Edukainy stoi przy SKM Warszawa Anin — węźle linii otwockiej, więc jeśli dojeżdżacie z Falenicy, Józefowa, Międzylesia czy Otwocka, macie nas po drodze bez przesiadek w centrum Warszawy. Miejsce na bezpośredni podjazd autem jest, bez krążenia po okolicznych ulicach.

Postępy, obecność na zajęciach i historia płatności są widoczne dla rodzica na bieżąco w dzienniku elektronicznym — jako aplikacja na telefonie. Nie trzeba dzwonić, żeby wiedzieć co działo się na lekcji.

Jak pracujemy

Chemię dzielimy w nauce na dwa różne tryby myślenia, które łatwo się mylą, jeśli uczeń nie ma tego nazwanego wprost: rozumienie (co się dzieje w reakcji, dlaczego, jakie związki powstają) i liczenie (stechiometria, stężenia, wydajność reakcji). Problem u większości uczniów bierze się z tego, że próbują liczyć zanim rozumieją, co liczą — i wtedy wzór staje się magicznym zaklęciem zamiast narzędzia.

Dlatego w chemii nieorganicznej zaczynamy od typów reakcji i nazewnictwa związków — na tyle solidnie, żeby uczeń rozpoznawał wzorem po strukturze, nie po zapamiętaniu. Dopiero na tej podstawie wchodzimy w chemię organiczną, gdzie kluczowe jest rozpoznawanie grup funkcyjnych i mechanizmów, a nie uczenie się na pamięć długich łańcuchów nazw. Obliczenia stechiometryczne trenujemy na końcu każdego etapu, na materiale, który uczeń już rozumie merytorycznie — dzięki temu liczenie przestaje być osobną, oderwaną umiejętnością.

Powtórki układamy tak samo jak resztę materiału: krótka powtórka tydzień po wprowadzeniu tematu, kolejna za dwa tygodnie połączona z nowym działem, zbiorcza tuż przed sprawdzianem — z naciskiem na typy zadań, które faktycznie pojawiają się u konkretnego nauczyciela w szkole ucznia, nie generyczny zestaw z internetu.

Tak to wygląda w praktyce na przykładzie ucznia liceum przygotowującego się do matury rozszerzonej: na starcie test diagnostyczny pokazał, że obliczenia stechiometryczne robił metodą prób i błędów — pamiętał wzory, ale nie wiedział, od czego zacząć przy zadaniu z nadmiarem jednego z reagentów. Kolejne tygodnie to praca nad rozpoznawaniem typu zadania, zanim w ogóle sięgnie się po wzór — dopiero gdy to wszedł w nawyk, wracaliśmy do samych obliczeń. Na próbnym teście wewnętrznym zadania tego typu przestały być pierwszymi, które odkładał na koniec.

Niemal każdy uczeń, który zaczyna u nas naukę chemii, poprawia oceny już w pierwszych tygodniach zajęć. Na maturze nasi uczniowie regularnie osiągają wyniki wyższe, niż sami się spodziewali przed rozpoczęciem nauki.

Z jakich dzielnic dojeżdżają nasi uczniowie

Najwięcej uczniów pochodzi z samego Wawra — Anina, Marysina, Międzylesia, Radości i Miedzeszyna. Regularnie dojeżdżają też uczniowie z Falenicy, Józefowa, Wesołej, Sulejówka i Otwocka, dla których lokal przy SKM Anin leży praktycznie na trasie do i z Warszawy — bez dodatkowego kursu w drugą stronę.

FAQ

Czy uczycie chemii na poziomie rozszerzonym do matury? Tak, prowadzimy przygotowanie do matury z chemii na poziomie rozszerzonym, z naciskiem na obliczenia stechiometryczne i zadania łączące kilka działów w jednym poleceniu — to typowy problem na tym poziomie.

Od której klasy można zacząć korepetycje z chemii? Od klasy 7. szkoły podstawowej, kiedy chemia wchodzi do programu. Pracujemy też z liceum, oba poziomy: podstawowy i rozszerzony.

Dziecko nie ma zaległości, ale nie lubi chemii i traktuje ją jako przedmiot do przetrwania — czy to też Wasz przypadek? Tak. Duża część pracy na starcie to pokazanie, że chemia ma logikę, którą da się rozpoznać, zamiast być zbiorem wzorów do wykucia. Zwykle to zmienia nastawienie szybciej, niż rodzice się spodziewają.

Czy zajęcia 2:1 mają sens przy chemii, czy lepiej 1:1? Jeśli oboje uczniów jest na zbliżonym poziomie i pracuje nad tym samym materiałem (ta sama klasa, ten sam program), 2:1 daje tę samą jakość pracy z nauczycielem przy niższej cenie za osobę. Przy dużej różnicy poziomów albo mocnym nadrabianiu zaległości lepiej sprawdza się 1:1. Podpowiemy telefonicznie po krótkiej rozmowie o sytuacji dziecka.

Jak wygląda pierwsza lekcja? Spotkanie wstępne jest płatne, w cenie regularnej lekcji — to pierwsza właściwa lekcja, na której nauczyciel sprawdza poziom i ustala plan pracy, nie darmowa próbka.

Czy mogę zrezygnować w dowolnym momencie? Rozliczenie jest miesięczne, bez pakietów wiążących z góry. Nie ma umowy na semestr czy rok.

Czy dojazd do Was jest utrudniony przez remont linii otwockiej? Nie — lokal jest dostępny bez utrudnień związanych z pracami na linii, a dla dojeżdżających SKM-ką Anin to węzeł na trasie, nie objazd.